高考电大含金量高吗？值得报名吗？

时间：2024-01-09 12:46:57

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: 李老师2015

想考教师资格证，自考成考学历可以吗？

你好，我来回答你的问题。教师资格证现在属于全国统考，一年两次由当地教育部门主持考试。学历性质不要求，但是学历层次有要求，根据不同级别学历要求不同。并且还要具备普通话等级证书。具体要求如下，希望对你能有所帮助。考试时间:考试一般分为上半年和下半年，上半年考试时间在3月中旬，面试在5月左右进行；下半年教师资格考试时间在11月初，面试在12月底至1月左右。考试科目：幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》；小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。学历条件:幼儿园教师--学前教育专业大专毕业及其以上学历。小学教师资格--高等师范专科学校或其他高校专科毕业及其以上学历。初中教师资格--高等师范学校或其他大学本科毕业及其以上学历。高中、中等职业学校教师资格--高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。中等职业学校教师实习指导教师资格--中等职业学校毕业及其以上学历。高等学校教师资格--研究生或者大学本科毕业学历。教育教师资格--高等、中等学校毕业及其以上学历。

: 明月照今人

什么叫继续教育？选择继续教育有什么好处？

继续教育是学校教育结束后面对社会成员提供的教育也可以称作成教即教育一般学制2.5年最新可能会改到4年专业可选性非常高一般推荐医学类传媒等

: 蕙雨1108

四十四岁了再读大专再学习考证能行吗？

我来回答一下这个问题。如果你现在已经四十四岁，而且想读一个教育专科，那么首先值得肯定的是你是一位乐学向上的人，而这种不敢于落后的性格终究会让你在同龄人中脱颖而出。至于能不能考读大专，答案当然是肯定的了！首先，教育是没有年龄，性别限制的。目前社会上有很多中年人因年轻时候受家庭经济情况是没有接受较好的教育，而这个教育的开设极大的满足了这一部分人的要求，通过学习，让已步入社会的人能够再有机会获得更多的知识，提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向。所以这是非常适合你的！其次，学习时间灵活。一般来说参与教育的学生基本都是已经参与工作的成年人，因需要工作维持生计，这样学习时间并不能像在校学生那样全日制地在校学习。而教育的上课时间是非常灵活的，可以选择晚上或者周末。所以这是非常适合你的！第三，教育学费低廉。教育因属于脱产教育，上课时间较灵活，且每学年的学费要便宜许多。第四，教育的学历是国家承认的。通过教育再学习，毕业时拿到的学历是受到国家的承认，在职场中教育毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇；第四，活到老学到老。随着社会的高度发展，每个人不论在哪个阶段都会出现各种各样的技能短缺，每个人都会遇到知识储备不足的时候。通过教育，让每个人能够在日常工作生活中有时间和能力来充电在学习，更好的提升自己的能力，能够让自己在所从事的领域或者新的领域发挥出色！希望以上几点能够帮助到你~

: 一只汪星

我大专毕业生，专业能力也不强，也不知道做什么，家里人就让我进厂，进厂的大专生多吗？

958、211的本科和普通大学的本科生是一样的，我还要努力学习干嘛？学习不好反正到时混个函授，三本，自考，继续教育的，网络教育的本科就行了，反正都是本科！都能国考、省考！

: 丁点儿漫画

初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

以高中同等学力者参加全国高考。

: 可爱的你可爱的她

成考毕业一共要多少钱。

这个要看专业和主考学校，不同专业和学校收费不同

: 靓靓格格

网课的效果怎么样？

感谢问题邀请。不错，大规模上网课是这次疫情期间的产物，但从人类发展的角度来看，上网课也是一种趋势呀。其实目前网课已经是教育的主要方式了，但对于小学、初高中教育而言，由于传统的教育模式已经根深蒂固，学生作为未成年人自律性较差等，网课一直是辅助，只是这一次疫情，才大规模采用。但我们都不能否认它的优势：比如，网课可以让教学更优质；网课可以让教学更科学；网课可以让学习更自如。而网课也同时带来挑战，比如，老师的教学素质；家庭教育的素质。其实这次上网课，首先受到考验的是老师，以前老师讲课啥样，除了学生知道，别人不知道，现在，满世界都能看到，他（她）能不认真吗？最近，为了上网课焦虑的老师不在少数。其次，上网课还是对家长的考验，因为以前对于孩子的学习管理，老师负主要责任，现在，课堂搬回家里了，家长有没有这个管理能力啊？上海一位妈妈因为管孩子学习都去跳河了，这说明了什么？因此，我们这些做家长的，在期盼疫情早些结束、一切恢复正常的同时，也该做一番内省和思考，进而在家庭教育方面做一些必要地调整。为了更好地将网课上好，我有几个小小的建议：1.上网课要有仪式感，不能衣衫不整甚至穿着睡衣就上课了，在这样随意的状态之下，看小说、玩游戏也不可避免；2.上课前可以让孩子做做小运动，使多巴胺、血清素、正肾上腺素上升，这可是调整学习状态的好办法；3.避免“鸟笼效应”，不要他（她）完成一项作业，马上又塞过去另一项任务，这会逼着他（她）最后选择拖拉；4.家长一定要调整好自己的情绪，就事论事，不讲大道理，不求全责备。希望我的建议能帮到您。

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