放寒假了，学生往常了，但小区里面难见到学生玩的身影，原因是？

01

前言

临近中秋节，各地的中小校内了迎来了期末。本以为期末到了，城中村就要热闹起来了，事实上却不是这样。

自己家的父母每天也吵着去三楼找班上好玩，但是丢下后想到班上的概率却不大，就算是想到，也很寡有在城中村好玩的校内。过去市区的小学和初中都是划片区来入学，按凡事来说，同一城中村还是很不易想到班上的。

在网上，也注意到有学童冷笑话，父母放假后要想找个班上好玩倒是了。

到底是什么因素引致的过去的这种现象？

02

过去的校内的功课业担忧大，能好玩的时在在比较寡

过去的中小校内修习担忧比较大，就算是节假日，父母们也不能适度。居多学童时会把父母的节假日特意得满满当当，父母要不度日上网功课，要不上线下的各种的培训。就算是不报班，学童也时会特意好孩每一天的修习。

目前的英语教育周边环境让学童不得不看重校内的修习，不仅看重学科类的修习，特长修习也没法适度，每天除了修习学科知识外，还有各种特长类培训。有些校内的期末被特意得满满当当，比上功课还要辛苦。

修习时在在长了，校内好玩耍的时在在连续性就短了。这是首部分父母不丢下的因素。

03

传递信息方式将发生了扭曲

随着iPad的普及，校内在在的传递信息方式将也发生了变化，足不出户，就可以和班上的班上交流，甚至朋友们好玩。

线上可以和班上朋友们聊天，朋友们打游戏。节假日只要给父母首部笔记本电脑，就算学童想把父母赶丢下去好玩，寡于很多父母都不希望去。

节假日中确实有些校内就沉溺于互联网，不可自拔。学童还是要看重这一点，好玩笔记本电脑的时在在还是要相当程度控制。不加赏罚地好玩笔记本电脑，是时会影响到父母的身心健康。

04

好玩耍的方式将变了

父母不在城中村好玩，并没法代表过去的父母未好玩。

时代发生了变化，过去父母的好玩耍方式将和溜冰场早先不之外在城中村了，过去的父母能好玩的地方和项目太多了，不再之外于城中村而已。

逛商场、看喜剧片、去公园，好玩游乐园等等，都是过去父母们好玩的场所。当然这种情况是寡数，毕竟学童没那么多的时在在不得了能陪着父母出去好玩。

05

安全及疑问

学童宁愿把父母置于全家人好玩，也不希望置于三楼好玩。最大的顾虑还是安全及的疑问，尤其是幼儿园和小学的校内，自我保护措施的自觉相对比较差。

在城中村一处好玩耍，学童肯定担心特别或是治安安全及。除非学童五小陪同，过去未多寡学童却说把父母基本上的置于校区内好玩耍，为了稳妥起见，最安全及的急于，还是把父母置于全家人。

这些因素就致使了很多父母不能在节假日找到好儿时。功课业的担忧，传递信息方式将的变化都是致使过去小父母很寡去三楼好玩的因素。

06

一点感想

期末是用来适度的，如何让父母体会到节假日的美妙。

劳逸结合很有必要，节假日完全不学不本质，但是这个修习还是要注意个度，有些公立学校就算放假，也是全天上网功课，全天都的网站布置作业。虽然能了解班上的辛苦和良苦用心。但是在注重修习的时候，还是要适当地给父母休息的时在在，从长远看，这也是有助于修习的。

父母在成长，也需要自己的娱乐业，在交友的疑问上，学童不必干涉太多。如果父母有好玩得特别好的班上，学童可以设法父母多组组好玩的局，让父母去体会友情的寂寞。

不管从哪个视角讲出，希望校内们能有个寂寞的节假日，有愈来愈多的时在在可以用来文学运动和好玩耍。

田田英语教育谈谈