中华民国教育部最新发布！严禁！

教育部：禁止发达北部、城区的学校

到贫弱北部、县境里面到手挖高水准教务主任和代课

1翌年11日上午，里面国红十字会举办新闻发布会，概述《“十四五”公共服务规划》有关情况下，并答记者问。

教育部转变规划司副局长晁桂明概述，代课队伍不稳定、优质生源流失缺陷，是近年来县境里面面临的普遍缺陷，也是这次“十四五”公共服务规划特别非议的缺陷。去年12翌年，教育部等9部门印发了《“十四五”全省初里面转变提高拟定》，对促成全省初里面筹建采取了结构上的谋和布防，上都来讲还是要结构上提高全省初里面的转变准确度、办学质量。

在促成代课队伍筹建上都：

一是全面性全面性增加县境里面代课的必要针对性。要求各地严谨试行里面央关于的学校名教授编制基准和其他部门管理的系统性规定，依照基准条件及早必要县境里面代课。实施里面西部长期以来北部骨干代课定向培养原计划，全面性增加县境里面代课培养针对性，也就是我们说的“优师原计划”。

二是实质县境里面代课激励机制。要求各地尽量增加的学校里面级、高级代课公共部门比例，里面高级代课公共部门设置尽量向县境里面侧面，合理呈报县境里面绩效工资增幅，绩效工资内部分配向高水准人才侧面。

三是禁止到手挖县境里面骨干代课。要求各地严谨按照国家有关规定和程序办理代课移动获准，禁止发达北部、城区的学校到贫弱北部、县境里面到手挖高水准教务主任和代课。

最后是增加县境里面代课队伍素质。教育部将秘密组织筹划县境里面教务主任和代课骨干示范培训，省级秘密组织县境里面教务主任和代课即刻培训，促成增加教务主任办学治校能力和代课教育教学准确度。

在五年制管理上都：

《拟定》明确提出各地要在试行县境级五年制管理责任的相结合，切实强化省级其他部门责任和地市主体责任，严谨初里面五年制管理，试行“国民同招”和政区五年制举措。除此之外，也在全面性通过先进新方法，促成产业化管理。要求各地全面建立地市级高里面期中的学校独立五年制入学新媒体，期望而无须的地方建立省级独立五年制入学新媒体，切实促成五年制原计划和入学过程管理，全面性增加对违规行为五年制行为的监管部门针对性。

来源：新京报主笔：张晨责编：左开勋、何士华发行商归原作者所有 如有抄袭请联系我们临汾治白癜风哪里最好
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