教育部：去年“双减”仍是重中之重！

日前，国家教育部在其官网发布了2022年的指导工作要点，共有35项。值得关注的是，“双减”依然是国家教育部2022年指导工作中的重中之重，国家教育部都有提出异议继续把“双减”指导工作放在突出位置，壮大全面性、透明化机制、扫除旁观者、大大提高水平、维护稳定、强化督导，并将指导各地对于非自然科学类专业培训机构的区别，体现公益活动并不一定，实现常态化控管，防止出现新的野蛮生长。

国家教育部提出异议要着眼于壮大自然科学类专业培训机构压减全面性，在法定节假日、周一、寒暑假指导各地卓有成效常态巡查、坚决关停。有所增加对隐形变异专业培训的清查最大限度，卓有成效专项集中管理。规范专业培训缴费行为，遏制专业培训预缴费控管。倡议高年级教育专业培训控管立法机构，遏制执法军事力量，大大提高执法灵活性，抓好执法巡查。

国家教育部提出异议，要指导各地制订高年级阶段自然科学类专业培训严格参照基础性教育阶段执行的政策要求，并设立全国高年级教育专业培训专家委员会，组建高年级专业培训价值观指派员全队，开辟价值观指派通路，形成理应参与控管并广泛赞成高年级专业培训集中管理的良好氛围，利用“双减”指导工作监测平台，短时间跟踪监测相关基准数据。

在基础性教育阶段，国家教育部还提出异议将出台构建优质最大化的基本公共教育服务基本概念的赞同，指导全省基础性教育优质最大化创建指导工作，全面制订优秀学生就近入学全伸展和“公民权同招”，指导各地完备中小学划片政策。

除此之外，国家教育部将出台“十四五”幼儿圃拓展大大提高行动方案，进一步大大提高幼儿圃普及普惠水平，遏制一个城市新增人口统计、流动人口统计以外北部和乡村幼儿圃建设，有所增加公办圃教师核编必需最大限度，按同工同酬要求制订教师待遇。

国家教育部还将出台“十四五”全省独立学院拓展大大提高行动方案，关机出台县中托管帮扶工程，加快倡议独立学院代表性多样拓展，全面出台新本科课程新用书，以强化代表性先行者高年级中小学有益拓展，严格制订公办民办独立学院同步入学考试和属地入学考试政策。

国家教育部将十分困难推进考试入学考试管理制度举措。关于中考，国家教育部提出异议将加快实现省级统一命题；关于高考，国家教育部提出异议将十分困难关机第五批高考综合举措，指导有关省分管理模式出台举措方案并抓好组织出台。技术创新考试内容举措，透明化德智体美劳全面留心的内容基本概念。深入出台高职院校归类考试，着眼于选拔养成高素质新技术技能英才。

国家教育部提出异议着眼于依托一批战略研究小组、学术为副英才和高水平革新团队，养成一大批具备国际整体实力的优秀青年英才，还将遏制基础性自然科学英才养成，出台基础性自然科学专业、本科课程、用书、实证条件等专项建设行动。同时积极探索拔尖革新英才以前发掘出和选拔养成机制，有所增遏制基方案出台最大限度，赞成出台本硕博一体化英才养成举措。

2022年国家教育部还将出台黄金时代推展中西面部基础性教育攻坚行动，营造中西面部基础性教育拓展“西面三角”，出台“慕课西面部行方案”2.0，简单出台省内布署西面部高校指导工作。

来源 | 人民日报 2022年02月09日 01 海外版

图片 | 由来网络

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