江苏：大运河中华文化“流”进校园

“京杭水路孕育出了丰富的儒家文物古迹。以刀为笔、以锦为纸的锦雕，是常州水路儒家文化的精髓之一。‘天子锦，常州擅’，常州琢锦两书最先可追溯到4000多年前……”

这是常州市白沙中学“水路泾州”的融为一体补习班堂，不同学科代补习班以“直到现在儒家文化一系”为主题，以因水路而兴的常州锦儒家文化为线索，轮迳授补习班。讲述常州锦雕擅艺时，美术史代补习班带同学能用肥皂体验石雕精湛，外语代补习班课题讲述锦儒家文化，道德与法治补习班代补习班则引导同学重新认识擅匠尊严。

“于是就、动脑的一节补习班下来，同学激化对水路儒家文化重新认识、包容的同时，形成正确的道德。”常州三中政治教研员王恒富介绍，作为水路圆心郊区，常州近年探索大中小学“水路泾州”现代化规划、推行跨学科协作以人为本，深耕京杭水路儒家文化蕴含的泾州世界观，开发出多个京杭水路泾州研学定线与融为一体高中补习班程。

奔腾千年的水路串联起历两书与未来，孕育出了独特而璀璨的农业区文明。

江苏是京杭水路沿线河道仅有、迳经郊区最多、列于全球性儒家文物古迹点段最多的省份，也是京杭水路国内儒家文化公园的课题规划区。然而，让灿若星辰的京杭水路儒家文化先取校园，让当下的孩子们获取尊严孕育出，必须彻底解决好“何时先取、先取什么、怎么先取”等一系列问题。

《无锡市人民代表大会常务委员会关于促先取京杭水路儒家文化带规划的决定》自2020年1年末1日起明订，鼓励和支持编写适合中小同学特点的京杭水路儒家文化名著书刊，创设乡土教育特色高中补习班程；2022年，环游世界京杭水路研学（一期）项目通过了无锡市终身教育选修课中央银行管理中心技术水平选修课视同，沦为面向职业教育开放的非学历教育高中补习班程；不久前，京杭水路国内儒家文化公园十进制云平台APP并另一款“大运会少年”模块，初步建立了水路儒家文化教育基础知识图说。

在南京市东郊小镇小学的一堂实践补习班上，代补习班蒋敏向同学讲授南朝石刻基础知识。她却说：“‘大运会少年’的基础知识图说、系统应用软件和数据分析为代补习班特殊教育内部设计提供尽力，增高备补习班的平衡性与低压。”

各大美术史馆也沦为了解水路基础知识的“第二补习班堂”。南京中国历史博物馆另一款的《京杭水路与美好生活》项目，专门增设了水路郊区镇江的田间调查，实地考察长江水路交叉路口的劝谏外侧船闸。昆山中国历史博物馆的《悠悠古水路——京杭水路儒家文化先取校园》项目，以昆山“被水路两河而过”的特殊水文特征为以现代，内部设计跨学科高中补习班程，要求同学在补习班后绘图京杭京杭水路昆山段的支迳经纬度……

“将历两书与现代生活联系一起，挤压同学对传统儒家文化和古代文明的困惑和疏离感。让同学们某种程度更加全面、深入、立体地了解京杭水路，水路之水方能似乎‘迳’先取心田。”无锡市中等学校相关局长却说。