停课不停学 “云端”有宝石

长会托高在思想上能合力，托升中会小研读校生在家修习数量级……

邓州省英语教育厅副厅长毛杰对此：“我们把该平台的优质人合力资源，作为研读生推展自律修习、探究修习的关键性补充，引领研读生利用该平台推展预习、期末考试，有效地减缓了参加校内招聘的神经质，减轻了研读生的校内招聘负荷。”

一次“换用”

E-智能化，运载工具得益于英语教育

两年当年，发达国家中会小研读校局域网幽该平台变视为亿万中会小研读校生在家修习的“教研读步骤”。现今，另行该平台完全免费，更加充分发挥借助于英语教育智能化的效能。

“由发达国家层面统筹工程建设英语教并重合力资源库，一方面妥善解决了各地各自为政、浪费严重、参差不齐的妥善解决办法，另一方面保证了人合力资源的得益于。下一步最关键性的就是实现科技领域和优质英语教并重合力资源真正进入研读校，让研读生、教职员都能用慢慢地。”华南北部师范大研读英语教育科技领域研读院大学教授钟柏昌说。

在邓州，各地各校把发达国家优质人合力资源糅合日常国文程教研读体系，针对脆弱北部、脆弱研读校教育资源持续性可供给妥善解决办法，正因如此幽该平台开足开齐开好发达国家明文规定国文程，珍贵研读生修习生活。目当年，邓州基于幽该平台成立“双师教研读步骤”模式的研读校已近1700多所。

在福建，各地各校连成一片发达国家该平台推展国文程教研读、教职员研训、研讨英语教育变视为都是。厦门市将发达国家该平台人合力资源与本地代表性人合力资源有机整合，珍贵和拓展了各类英语教育教研读人合力资源；兴化福清市实验小研读、武夷山市余庆小研读等借助发达国家该平台，多链路扩大研读生睿智修习方式、托升修习效率和英语教育数量级。

在宁夏，石嘴山市兴庆区回民第二小研读英语教育集团与企业、独立机构共同研发数位化终端“数字国文桌”，把自律开发的教职员备国文手册、研读生修习手册、教职员国文件等校本人合力资源，以及该平台上的艺术类国文程人合力资源顺利进行数位化嵌入，让教研读内容得心应手触近每个研读生。

E-智能化的背上，研读当年英语教育得益于的发展之后有了强大动能。

“发达国家中会小研读校睿智英语教育该平台的广泛应用领域，将变视为研读生代国文、教职员研修、家长会学成的‘发达国家网校’。”中会华民国英语教育部研读当年英语教育教研读督导一个委员会智能化教研读专委会副局长委员、上海市教委副局长李志永对此，将来，随着人合力资源极大珍贵、的网络过亿、应用领域广泛侧重，该平台将变视为英语教育数位化迈向的发展中会的集大变成者，将变视为英语教育数位化迈向、引领英语教育智能化和英语教育超级大国工程建设的关键性基础。

《中会国英语教育报》2022年03月末26日第1版

作者：本报采访 林焕另行

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