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初中生自考大专本科难吗?

时间:2024-01-08 10:11:46

初中生自考大专本科难吗?

谢谢邀请 首先端正学习的态度,没有所谓的学校的好坏之分,主要看自己的自控能力。 首先明确一下自考流程:自考报名(选择所要考的专业和课程)——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。可以的。自考没有学历限制,任何人都可以报考,但是难度也大,初中毕业要考出自考大专有很大难度。高考要求高中或职高、中专毕业生才能报考。然后就是明确初中生读大专的途径,初中毕业生通过两种方式可以考取大专文凭,第一种就是参加高考,被学校录取后,2年半毕业,完成该修的学分,这种费用便宜些;第二种方式就是参加网络教育大专,通过网络远程教育,在家就可以上大学。这两种方式所拿的都是正规网上电子注册,国家公认的文凭 自考专科可以从自己的兴趣爱好来选择专业,因为自考大专是自己独自学习,接触动手实践的机会会很少,建议报考的专业偏向社会人文学科! 最后祝考生考上大学大学文凭!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

我就是自考本科学历。说一说我的经历吧!我是05年高考的(暴露年龄!),那个时候分一二三本的,我的成绩属于正常发挥可以上个二本的水平,那一年的分数线是二本线500分,我考了490,失利!后来报志愿,想着家里条件差,上不了三本,就选了一个我们省比较好的专科,结果,那一年报那个专科的学生特别多,明明是个专科,分数线居然比二本还要高出很多,所以我第一志愿被刷下来了,然后第二志愿根本就没机会录,直接扔到第三志愿,那个学校是我随便填的,根本不知道干啥的,后来学校打电话过来问我来不来上学?我纳闷,为啥不直接发通知书,还打电话?我上网一查,他们学校分数线太低了,300多就能上,差太多了(填志愿真的是坑,完全是蒙的,没人指点)几经波折,感觉没学上了,很痛苦!后来我们的一个学姐来学校招生,她比我们大一届,她是一本的,说她们学校招自考,大家也不懂,就稀里糊涂的去了那个学校,我们一共去了5个人。那个学校07年评上211,刚去也没啥感觉,就那么上了,基本什么资源都是共享的,老师也是学校的,自考统招的都在主校区居住,区别是我们住老校区,居住条件差,统招的住新校区,条件好,还有就是图书馆,我们只能阅读,不能借书,其他还好,学生生活都是一起的(一起的一个同学找了同校的统招男朋友!)说下学习,自考确实不简单,基础太差的同学确实要谨慎选择,我们那个宿舍6个人,我和另一个女生算成绩好的,还有一个是勉强跟上的,剩下三个就比较困难了,毕业季,只有我们两个拿到了学位证,其他都延期了,她们又补考了很多次,最后是不是都拿到了就不知道了。班级上也就一半人拿到了,剩下的不知道怎么样了,毕业后联系少,但是班上有几个人也考上了研究生,和我一起的那个同学也考上了武汉理工的研究生。自考这个学历国家是认可的,如果没有更好的选择,也可以去上,但真的不是一定能考过!说说就业,毕业之后找工作,感觉我们这帮自考学历的和普通本科专科的差别不大,家里没门路的,都是自己闯,好工作确实机会少,咱们这敲门砖不够硬,怪不得别人。工作几年后,学历基本已经是摆设了,老板根本不关心你的学历,只看重能力(好学校出身起点高,比较傲娇!)我曾经还培训过管培生(都是研究生),其实也就那么回事!学历越高越好,它可以提高你前途的上限,像我们公司,经理级别的必须是大专以上学历,总监都得是研究生了,学历太低,根本没机会上位。总结,衡量自己的水平,是不是可以挑战自考,这个真的考验学习能力,如果基础太差,还是三思!如果花了不少钱却考不过,岂不是更难过!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长是全国教育名人,无疑是优秀的。他有自己的教育思想,有优秀校长的经历,有在高中搞出素质教育典型的勇气,能按照党和国家的教育方针办事,想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育,是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课,是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事,大家一致意见是,这位校长犯了低级错误,主要有两点:1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长,最大的政治就是拿出优秀的高考成绩,没有交出让家长满意,当地党委政府满意的成绩,一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩,喊校长下课的是家长,明年还是如此,那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系,对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩,不意味着高中不能实施素质教育,事实上,全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看,高中实施素质教育,对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学,是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行,经历了三十多年,这中间最大的阻力,是老师。老师的教育理念的转换,在小学都非常难,直到取消了考试,才算加快。在高中,实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育,又要成绩,对老师的要求更高,这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育,需要学校有成熟的方案,这个方案还必须保证优秀的高考成绩,难点就在这里。如果没有把握,没有经过小范围试点,取得成功,就在全校实施,无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之,我非常佩服南京一中校长,他是真正的有教育人良知和情怀的教育家!我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步,形成志同道合的教师团队,处理好长期目标和短期目标,把握好改革的节奏,在实施素质教育的道路上行稳致远,办出让人民满意的南京一中。

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河南省有哪些好的二本院校?

如果对某省份的高校进行一本、二本具体划分,往往难度比较大,毕竟很多高校同时存在一本、二本专业,我们不能将其单纯地定义为一本、二本院校,尤其在当前高校发展如此迅速,专业层次定义更新速度比较快的背景下,大学的具体区分的难度相对会更大。对于河南省比较好的二本院校,我们主要以存在二本招生计划的大学为主线,介绍几所实力比较强的河南部分二本大学。我们先来看看河南省公办本科高校的具体排名:从以上高校的具体排名来看,河南省内前十名的高校基本属于一本大学,而且他们的招生计划基本都是一本专业,一般情况下并没有二本招生计划。对于河南省的二本大学,笔者谈谈几所还不错的高校。郑州轻工业大学,省重点建设骨干高校,入选河南省优势特色学科建设工程。在理工科类专业中比较强势,拥有1个省优势学科,省重点学科17个,其中14个一级学科,3个二级学科。在食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、动力工程及工程热物理、轻工技术与工程等学科处于全省领先位置,而且多数学科(专业)达到二线就有机会报考。信阳师范学院,作为全省两所重点本科师范类院校之一,信阳师范学院在全省师范类高校中处于领先位置。在专业建设方面,马克思主义理论、化学、生物学、物理学、数学、发展与教育心理学等入选省重点建设学科;在师资力量方面,享受国务院特殊津贴专家5人、河南省优秀专家9人、河南省特聘教授24人;在近年来的毕业生就业率方面一直保持在95%以上。洛阳理工学院,学校位于千年古都洛阳,拥有深厚的文化基础,教育底蕴也在全省处于前列。被教育部列为数据中国“百校工程”试点院校,入选省首批五所转型发展试点院校。在目前师资力量方面,享受国务院特殊津贴专家7人,河南省特殊津贴专家1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人;材料学、岩土工程等学科在全省高校处于前列,而且专业实力可以与省内众多一本院校相媲美。河南科技学院,截至目前学校建有4个省级重点一级学科,5个省级重点二级学科,4个一级学科硕士点、21个二级学科硕士点。曾经获得国家技术发明二等奖1项,国家科技进步二等奖1项;获得国家发明专利3项。在作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程等学科领域处于领先位置。除此之外,洛阳师范学院、中原工学院、安阳师范学院等大学也相当不错,而且若能过二本线,均可获得机会参加报名。

江六姐私房菜

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有很多好的大型企业在招聘的时候注明必须是985院校和211院校,而专科生根本就入不了门,连递简历的机会都没有!这也就是为什么那么多家长让自己的小孩能上名校,能考上本科,就是为了以后在求职面试的时候能拿到一个面试机会!211院校和985院校的师资力量比一般的学校要强很多,经历过名校的熏陶,这些孩子在知识储备上,专业技能上,学识上要强过一般院校的学生,同时名校毕业学生校友资源是非常给力的!专科生在高考的时候就被刷到低一个层次的院校,当然这里面有很多学生由于发挥失常而进入这些学校,而有的学生在学习上不怎么样,但是在动手能力上非常上,比如有的在软件编程上面很有天赋,在营销销售上面非常厉害!大学其实也不是最重要的,在于大学这几年在大学学习了什么东西,锻炼了什么能力,能让企业能够用上!在工作中,专科生比很多名校生要更务实些,由于当初学校毕业不好,唯有在后面的工作中更加努力!学历只是一个入门砖,后面的路还得靠自己走,不管是985还是211,还是专科生,人生在于不断的努力奋斗,人生才会更加精彩!

风中丽云

在读大专的你现在怎么样?

这个世界只要有学校或者说有分级别的学校那就必然是越高学历越好学校的人混的越好。个例也有,但那不是主流,不然名校就不是名校了,本科也没存在的必要了,甚至读书读完小学会算数会识字就行了。

偶特慢小怪

在读大专的你现在怎么样?

没读大专 ,就是想回答这个问题,讲真得,学生无论在那个学校,只要是自己愿意在哪里都可以有个好的出路

暖暖的感觉

你身边的大专生毕业后过得怎么样?

当年的河北高考生,受制于种种限制,没有重读。所以选择了读一个专科,一个要求分数高于三本小于二本的专科。现在接了河北省的专接本,在一所二本大学读全日制本科,可能在这之后还要继续考学。在三年的本科学习中,我学到了很多东西。学校一共教授了八门软件课。包括ps ai CAD flash pr等等。都说老师领进门修行在个人。大二开始,除了准备专接本考试外,我开始进一步加强学习这些专业技能,我热爱广告这个行业更想通过能力证明自己。毕业后的一切取决于你大学如何过得,大一时,我和舍友处的还不错,每天都是大家一起进进出出,好不快活。后来我发现心里空落落的,好像没有高中毕业就没有真正的活着。所以我开始改变自己,开始早晨去吃完饭,开始去图书馆看书,开始打开电脑试着自己制图。那种快乐是付出努力之后才能得到的满足。但是这不影响我和舍友的感情,我们还是一个集体,在你决定去做一件事情的时候也要处理好身边的事。不要让杂乱的事影响你的心绪。所以我大专毕业后,继续我的本科教育,同时我还有当初三年积累的专业知识,专科阶段的好友依然很好,时不时大家聊聊天,约好在一个清闲的假期聚一聚。其实命运是把握在自己手里的,如果我专接本失败了,我会去北京找一个我喜欢的工作,哪怕是最低级的工作我也不怕。我不怕时间和压力,只怕自己不够坚持不够努力,失了可以属于自己的美好。然后两年以后考研,去继续教育,弥补自己的不足。我能做的就是积极向上,大步的向前走。高考的失败不是永远的失败,一切都是最好的安排。

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