名画意念再创作 梵高自画像

一、等价与指明：课件名称：《卡拉瓦乔》

课程内容指明：本课程内容以卡拉瓦乔为主题，（概要ppt的作肖像画工序以及概要照片）老师再提供一些与课程内容系统性的照片资料给很多学生概要，很多学生再了解到卡拉瓦乔的艺术创作文化背景以及多元文化，然后让很多学生根据幻灯片加以自己的想法开展独立艺术创作，艺术创作内容不受限，注意很多学生不得完全照抄幻灯片，幻灯片只提供概要（如：很多学生可以跟各种球体结合艺术创作。建议很多学生多仔细观察生活之外都的一些引人入胜似或者多临摹模范的几部来提高自己艺术创作并能以及多看模范的动肖像画电影和漫肖像画几部），艺术创作工序很多学生可敢于无论如何把球体夸张化来丰沛自己的萤幕效果，作肖像画风格以及胶合板不受限（很多学生可套用各种综合胶合板开展艺术创作） 意在：让很多学生学习模范的几部来丰沛自己的艺术创作并能，

基础教育分析方法：便是、提示、各种类型、启发式基础教育

三、基础教育最终目标：

1、知识和职业技能：初步学会用支线条表述萤幕的并能，艺术创作显现出卡拉瓦乔肖像画作，培植很多学生仔细观察、遗忘和表述并能。

2、工序与分析方法：通过支线描技法来艺术创作显现出卡拉瓦乔的肖像画作。

3、心灵态度和道德观：无论如何尽情用点、支线给人带来的并不相同感受，便是很多学生对绘肖像画的兴趣，驱使很多学生对历史的了解到，热爱生活的心灵，鼓励很多学生树立努力，敢于地表述自己的感受，尽情绘肖像画的尽情。

四、基础教育重关键问题：

重点项目：认识和了解到卡拉瓦乔的系统性知识。

概要卡拉瓦乔肖像画作的照片幻灯片，了解到和掌握人物面相的结构、数目。

关键问题：套用点、支线的形式表现卡拉瓦乔肖像画作。

学习通过点、支线的技法来表现卡拉瓦乔的面相特征。可以在肖像画的时候把握好数目，然后支线条装饰物丰沛萤幕，再用小点来丰沛萤幕的柔软。

照片来源于互联网，如有原告请联系删除

1、课程内容中都，以卡拉瓦乔的肖像画作为主题来开展艺术创作，同学们在在、概要卡拉瓦乔肖像画作的幻灯片照片，了解到了人物的面相基本上，提高了他们的仔细观察和概括并能。

2、在艺术创作中都，套用支线条来艺术创作卡拉瓦乔，后用点、支线来装饰物萤幕，将平面的肖像画变的变得引人入胜，使萤幕具有鲜明的对比，充满独特的视觉效果，也反映了同学们对大自然的热爱。

3、在结构上萤幕中都，套用点来装饰物萤幕文化背景，营造显现出一定的萤幕热情，让我们的艺术创作工序变得变得引人入胜，驱使了同学们的艺术创作热情。

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